Carlos Rey García: "Ledelse er en dynamisk prosess"
Ledelse og motivasjon er to uunnværlige ingredienser i suksess for et prosjekt, og begge er nødvendige for personlig og faglig utvikling av en person.
Men kan evnen til å bli utdannet? Hvor viktig er emosjonell ledelse når det gjelder ledende lag? Hvor viktig er motivasjon når det gjøres forandring i livet vårt?
- Relatert artikkel: "Typer lederskap: De 5 vanligste lederklassene"
Intervju med Carlos Rey García, medstifter av UPAD Psychology and Coaching
For å løse ovennevnte tvil og noen flere, snakk med Carlos Rey García, medgrunnlegger av UPAD Psychology and Coaching, en av de viktigste sentrene for terapi og personlig utvikling i Madrid.
God morgen, Carlos! Det er vanlig å finne oss selv med den populære troen på at psykologi er utelukkende fokusert på den unormalt negative delen av den menneskelige psyken, det vil si behandling og forebygging av psykiske lidelser. Du har imidlertid sterkt ikke bare støttet den delen som tradisjonelt er knyttet til psykologens arbeid, men også til den som appellerer til befolkningen uten diagnostiske psykiske problemer eller til den unormalt positive befolkningen, som et eksempel på psykologisk fortreffelighet og fortreffelighet. Hva motiverte deg til å gjøre det?
Faktisk har vi aldri likt denne klisjeen av problematiske fagfolk, vi kommer også fra et felt, det som er sport, som er mer orientert over denne typen forbedringsplott.
Positiv og humanistisk psykologi har hatt stor innflytelse på vår metodikk, vi liker å tro at folk gir det beste av seg selv når de fokuserer sine "problemer" som utfordringer å overvinne og ikke som problemer i seg selv. På denne måten og etter mange år med å jobbe med idrettsutøvere forstod vi betydningen av målarbeid og vi kom til den konklusjonen at det er mange områder av vår erfaring som kan kreve en profesjonsråd for å optimalisere deres funksjon, men på psykologisk nivå alle disse områdene deler psykologiske variabler og mål å oppfylle, i vårt tilfelle er alt redusert til tre; ytelse (oppførsel), trivsel (følelser) og tilfredshet (tanker). Aligning og optimalisering av dem er vår største utfordring.
Når du snakker om ulike handlingsområder som kan kreve faglig rådgivning, hva mener du nøyaktig?
Jeg refererer i utgangspunktet til det normalt, som i sport, pleier vi vanligvis å være konkurransedyktige områder, i samhandling eller motstand med andre mennesker, og derfor er det paralleller når det gjelder å takle utfordringene til ulike typer brukere.
Hos UPAD har vi jobbet med utøvere av alle slag, med fagfolk fra ulike felt som ønsket å forbedre sine ferdigheter eller bedre håndtere ulike situasjoner. Vi har også forberedt motstandere til å møte en utfordring så kompleks som å overvinne en opposisjon. Musikere, kunstnere, dansere, profesjonelle pokerspillere, innadvendte og usikre mennesker som ønsket å forbedre sin måte å knytte seg til andre ... Jeg vet ikke, endeløse scenarier, som tross alt deler grunnlag. Måten vi håndterer våre tanker, følelser og atferd. Det er der vi tilbyr vår hjelp og prøver å generere verdi.
I arbeidet anbefaler du atleter og arbeidere som hjelper dem med å forbedre seg selv, og det er sikkert en av de viktigste psykologiske variablene i personlig vekst motivasjon. Faktisk, hvis en person ikke er motivert til å endre, er det umulig for dem å gjøre det. Men hvilken rolle spiller motivasjon for å nå våre mål, både personlig og profesjonell? Hvorfor er det folk som, selv om de vil endre, aldri ta skrittet for å gjøre det?
Det stemmer Personlig liker jeg å sammenligne motivasjon med motoren til et kjøretøy. Vi har alle en, men vi vet ikke alltid hvor vi vil gå. Noen ganger, selv om vi vet det, velger vi bensin som vi administrerer til deg dårlig. Hvis vi fyller tanken med press, vil vi bli utsatt for en negativ motivasjon, for vi vil gjøre det vi må gjøre for å unngå noe ubehagelig. Men hvis vi lærer å fylle det med entusiasme, kan vi fokusere mer på motivets positive karakter og vi vil nyte turen, selv før vi når våre mål. Å vite hvordan man skal klare seg godt, er bensin grunnleggende for å opprettholde og nyte, uansett reisemål.
Når det gjelder de som ønsker å forandre, gjør ikke det, bør vi analysere saken i spørsmålet, men vanligvis finner vi at åpningen for å endre er underlagt de underliggende forventningene.Basert på disse forventningene kan vi finne personer som møter slike endringer som muligheter til å oppnå noe bedre (motivasjon for å oppnå suksess), sammenlignet med andre som kan betrakte dem en potensiell trussel mot seg selv (motivasjon for å avverge feil - komfortsone ). I denne forstand er det svært viktig for den endelige avgjørelsen vi gjør, mot hvor vi oppfatter at balansen er vippet, om den er mot motivasjon eller mot frykt.
En av tjenestene du tilbyr på UPAD er Business Coaching, og en av de mest omtalte emnene i bedrifter er lederskap. Forskning på arbeidsstress konkluderer med at forholdet mellom overordnede og underordnede kan være en stressor, eller tvert imot kan øke ytelsen til en arbeidstaker og holde ham motivert. Hvilke egenskaper synes du en god leder bør ha?
Normalt finner vi et sammenstøt mellom ulike lederstiler innen organisasjonsverdenen, noe som inviterer oss til å avgjøre om noen stilarter er egnet over andre. Så negativ kan være overdreven kontroll utført av en leder over hans ekspertgruppe, som mangel på klare retningslinjer som en lærling trenger. Det jeg mener med dette, er at lederskap er en dynamisk prosess, som forandrer seg fra person til person og fra objektiv til objektiv.
Hver situasjon har forskjellige egenskaper og vil kreve at lederen vedtar noen stillinger eller andre for å oppnå målene som er satt. Derfor anser jeg personlig at en god leder må oppfylle noen krav blant annet som proaktivitet (så å hente opp, fortsette å bli fulgt), sammenheng og integritet (forkynnelse ved eksempel og vise tilpasning med det som er sagt og gjort ), fleksibilitet i sin stil (for å tilpasse seg situasjonenes omvendte behov), kommunikasjon (for å fremstille troverdighet og innflytelse og overføre tro på oppnåelse av mål), følelsesmessig intelligens (for å håndtere vanskelige situasjoner og håndtere konflikter), lytt og delegere (for å skape engasjement, vurdere ulike synspunkter og involvere laget i beslutninger eller handlinger), og gi tilbakemelding, gi retning og motivere dem til å føle seg som del av prestasjonene.
Det er mange kurs og workshops om lederskap, men ... kan denne ferdigheten bli trent eller er den i utgangspunktet medfødt?
Vel, som i et annet felt eller kunnskap, anser jeg at vi alle kommer med potensialt talent som en serie, selv om denne må utvikles på sosialt felt, det vil si i sameksistens med andre. Siden vi i utgangspunktet er født alene og nødvendigvis trenger andre til å kunne lede, anser jeg uskyldighet i dette tilfellet som en upassende tilnærming, siden det er i situasjoner med sosial samhandling som vi kan øke læringen om ledelsens handling.
En annen ting er hvordan vi definerer lederskap. Hvis vi anser det som en kunnskap, på en bestemt måte statisk eller medfødt, eller tvert imot, som en dynamisk og interaktiv prosess.
I mitt personlige tilfelle favoriserer jeg det andre alternativet, det vil si jeg anser ledelse en prosess som består av en rekke underliggende ferdigheter og selvfølgelig utsatt for utvikling, selv om det finnes ulike nivåer av potensial i hver person.
Kanskje det er mer og mer informasjon om hvordan du skal lede andre, men hva med selvledelse? Utvilsomt er det et nøkkelelement i personlig og profesjonell utvikling, noe som gjør at vi kan overvinne motganger og være organisert og motivert over tid. Hvordan kan vi forbedre denne mentale kapasiteten?
Jeg vil til og med si det nødvendigvis å kunne lede andre du må starte med deg selv. Hvis du ikke er i stand til å tilby det til deg selv, hvordan kan du tilby det til andre?
Kravene til dens utvikling innebærer også innsats av selvkunnskap, etablering av mål og utholdenhet i oppnåelsen. Alle justert med de tidligere angitte egenskapene.
Emosjonell intelligens, som spiller en nøkkelrolle i vår personlige utvikling, er et av dagens store paradigmer. Og i selskapet, hvilken rolle spiller det? Det er flere og flere snakk om følelsesmessig ledelse.
Emosjonell intelligens er en grunnleggende evne til å oppnå tilstrekkelig selvregulering. Å vite hvordan jeg skal tolke situasjonene jeg står overfor og basert på, hvilke følelser jeg opplever, og konsekvensene de har på holdninger og siste oppførsel, er viktig for å oppnå et hvilket som helst mål jeg satte.
Noen ganger er det nødvendig å lære å endre tankene mine om en bestemt situasjon for å tilpasse seg den på en funksjonell eller gyldig måte, avstå fra andre typer tenkningskriterier mer fokusert på kriteriet om sannhet enn funksjonalitet. I de tilfellene, hvor folk finner begrunnelser for deres dysfunksjonelle reaksjoner når de når bestemte mål, liker jeg å fortelle dem følgende ord ... "Det er sant. Du har rett, og hva er bruken? " Hvis svaret er "å komme vekk fra mine mål," feiler følelsesmessig ledelse.
I et stadig individualistisk samfunn verdsetter selskapene deres evne til å jobbe som et team. Hvorfor tror du at samarbeid er så viktig på arbeidsplassen?
Vi kunne inngå en fabelaktig "konspirasjon" -debat om interessene for etableringen av samfunn sentrert på individet, men det er sikkert ikke målet med dette intervjuet. Jeg vil bare anbefale Adam Curtis dokumentar, Selvets århundre for en større forståelse av den rådende individualismen.
Når det gjelder betydningen av samarbeid, tror jeg at svaret mitt kanskje vil være trivielt, men jeg vil i utgangspunktet begrense meg til å avsløre her begrepet synergi. Synergi er et konsept hentet fra biologi, som gjenspeiler betydningen av felles handling av en rekke elementer på en generell funksjon. Ethvert selskap som skryter, fungerer som menneskekroppen for å finne et eksempel. Vi har et hode, lunger, hjerte, nyrer og en lang liste over organer som oppfyller visse funksjoner. Det er ubrukelig å ha det beste hjertet, hvis denne ikke utfører sin handling på en felles måte med resten av kroppens organer. Vel, i en organisasjon skjer det samme. Hvis det ikke er noen synergier, mister du det generelle legemålet med kroppen, som bare er å overleve og fungere så godt som mulig.
