Intelligensforskjeller mellom menn og kvinner

April 19, 2024

Hvis vi ser på det bare fysiske, kan vi generelt si at det er noen åpenbare forskjeller mellom menn og kvinner.

Størrelsen, muskelstyrken, tyngdekraften og tonen i stemmen, håret, disposisjonen av kroppsfett, hormonelle sykluser ... i alle disse aspektene kan vi finne forskjeller i den seksuelle dimorfismen. Faktisk, selv på hjernenivå, kan vi finne noen forskjeller.

Men ... hva skjer når vi snakker om faktorer som intelligens? Er det forskjeller i etterretning mellom menn og kvinner? Er folk født med ett kjønn mer mentalt i stand enn de andre? Dette er et problem som har generert mye kontrovers i flere tiår, men har også tjent til å starte veldig interessant forskning.

Relatert artikkel: "De 7 forskjellene mellom menn og kvinner"

Husker: Hva er intelligens?

For å kunne se om forskjellen mellom menn og kvinner er forskjellig eller ikke, er det først og fremst å huske hva vi snakker om nøyaktig når vi bruker ordet "intelligens".

Mens det er flere stillinger i denne forbindelse, er intelligens generelt forstått som den kapasiteten eller settet av evner som tillate en effektiv og funksjonell tilpasning til miljøet i sanntid , bruker riktig tilgjengelige ressurser og utvikler ulike strategier avhengig av utfordringen eller problemet som miljøet presenterer.

Dermed gir intelligens oss mulighet til å forstå både oss selv og de forskjellige typene stimuli som omgir oss, organisere vår tenkning, behandle informasjon, årsak, planlegge, hemme eller utvikle atferd og prosedyrer blant annet. Det er et viktig element for menneskets overlevelse og funksjonalitet i naturen og i samfunnet.

Når intelligensen er definert generisk, la vi gå tilbake til emnet som gir tittel på denne artikkelen: er det betydelige forskjeller i denne kapasiteten mellom menn og kvinner?

Menn og kvinner: forskjellig eller like smart?

Gjennom historien har denne kapasiteten eller settet av evner blitt målt gjennom ulike metoder og evalueringsmekanismer. En av de mest brukte er bruk av psykometriske tester, som kan måle både intelligens på det generelle nivå som underkomponenter for denne eller flere spesifikke ferdigheter.

I de undersøkelsene som er gjort om forskjellene mellom kjønnene med hensyn til intellektuell kapasitet, har det vist seg at det ikke er noen signifikante forskjeller på et generelt nivå, å være kvinner og menn like smart eller heller ikke avhengig av nivået av intelligens av det biologiske kjønn som vi ble født med.

I tillegg, selv om det har blitt sett det Menneskers hjerner er forholdsmessig større enn kvinner , har det blitt bevist at forskjellen i størrelser ikke trenger å innebære en forskjell i intelligensnivåer med mindre det er veldig markert.

Dermed er både menn og kvinner like i stand til å tilpasse seg miljøet og etablere handlingsplaner, blant mange andre alternativer. Men når du ser på de forskjellige kapasitetene eller delkomponentene som er en del av det vi kaller intelligens, kan du se at det er noen forskjeller i bestemte aspekter.

Differensielle aspekter

Selv om vi generelt kan si at menn og kvinner som kollektører har lignende intelligensnivåer slik at ingen av dem er overlegne i den globale beregningen, viser ytelsen til forskjellige tester, tester og oppgaver at det er noen punkter eller elementer i hvilket ett kjønn er litt høyere.

Det fremhever også eksistensen av forskjeller i hvordan intelligens distribueres, er mer variabel i ett tilfelle enn i den andre.

I dem: liten overlegenhet i matematiske og visuospatiale ferdigheter

De logisk-matematiske ferdighetene og spesielt de av visuospatial manipulasjon er elementer der menn som regel har hatt høyere score sammenlignet med dem. så i tester av logikk, beregning eller manipulering av rom menn tendens til å være bedre .

Grafisk og visuelt materiale blir vanligvis bedre behandlet av menn, og har også en tendens til å være litt bedre når det gjelder orientering i rommet.

I dem: liten overlegenhet i verbal og språkkunnskaper

Kvinnen har vist i de forskjellige testene utført at hun som regel har en større kommando på verbal sfære og språk enn hennes mannlige kolleger. De er vanligvis bedre i oppgaver hvor kapasitet for forening, forståelse og uttrykk er påkrevd . De tar også litt mindre tid til å kode informasjonen mottatt gjennom språket.

Sammenlignet med dette faktum kan vi observere at det kvinnelige kjønet har en høyere følelsesmessighet enn mannen.Som regel har kvinner en tendens til å uttrykke seg mer og være mer bevisst og ekspansiv med sine følelser, noe som reflekterer i større grad enn, hvordan og hvorfor de føler seg som de gjør.

Det er imidlertid viktig å huske på at kjønnsrollene i dette fenomenet også forstyrrer kjønn, noe som blant annet straffer menn som viser sine følelser mye.

Dispersjon eller homogenitet av CI

Det er observert på statistisk nivå at selv om menn og kvinner har samme intelligensnivå, forstår dette som en generell mental kapasitet som måles av IQ, er det forskjeller i hvordan det fordeles mellom befolkningen.

Dataene viser at som hovedregel Det kvinnelige kjønn har en lavere spredning i form av intellektuell kvotient , mens hanen har en tendens til å være mye mer spredt.

Dette betyr at selv om det er tilfeller av intellektuell funksjonshemming og begavelse hos kvinner som hovedregel, er deres intelligensverdier vanligvis svært nær gjennomsnittet, med et ganske homogent befolkningsnivå.

Når det gjelder menn, har de fleste også et nivå nær gjennomsnittet, men det er mange flere tilfeller med ekstreme verdier både over og under gjennomsnittet enn hos kvinner. Med andre ord er det mye mer intellektuell funksjonshemming og begavelse hos hannen enn hos kvinnene.

Forskjeller i hjernen

På nevroanatomisk nivå er det funnet en rekke små forskjeller i intelligens etter kjønn som kan bidra til å forklare forskjellene funnet på eksperimentelt nivå. Det er flere deler av hjernen som Statistisk sett er de større eller mindre i ett av de to kjønnene .

For eksempel har det kvinnelige kjønet vanligvis en større andel av hvitt materiale og et større corpus callosum, som er knyttet til en raskere overføring av informasjon mellom forskjellige halvkule og strukturer. I tillegg har det limbiske systemet, den delen av hjernen som genererer følelser, en tendens til å være noe større.

Når det gjelder det mannlige kjønn, har hjernen en større andel grå materiale, ansvarlig for behandling av informasjon når den er sendt fra en annen del av nervesystemet. Hos menn er det også vanligvis en større hypothalamus.

Vi må imidlertid huske på at det vi lever og hvordan vi oppfører oss, ikke er et ensrettet produkt av det vi har i hjernen vår, men at det er vil bli påvirket og vil bli utviklet ved å bli påvirket av miljøstimulering .

Således, hvis for eksempel en person som er dedikert i årevis til musikk, vil ende opp med å utvikle og styrke visse hjernesteder på grunn av trening. Med dette vil jeg si at, bortsett fra anatomiske forskjeller som hovedsakelig skyldes den genetiske arv av seksuell dimorfi, er noen av de forskjellige forskjellene formidlet av utdanning, kulturelle og sosiale forventninger, våre roller og erfaringer.

Utdanningsrollen og kjønnsrollene

Selv om forskjellene som er funnet, ofte har vært knyttet til kjønnene til de studerte, er sannheten at sosio-kulturelle faktorer har stor innflytelse på deres forklaring.

Dermed kan forskjellene ikke bare skyldes det faktum at de er en mann eller en kvinne, men også vi må vurdere effekten provosert av de forskjellige kjønnsrollene som er gitt til hvert kjønn . Derfor er forskningen som krysser informasjon i forhold til forskjellen mellom menn og kvinner med den som har å gjøre med ulike kulturer, svært relevant, fordi de tillater å skille genetikk og kjønnsrolle bedre.

Tradisjonelt har mannens rolle vært det som beskytter, den hardt arbeidende og ubarmhjertige arbeideren som må bringe næring til hjemmet. Derfor må den være sterk og i stand til å håndtere de mange problemene miljøet stiller til dem ved å manipulere det fysiske miljøet. Når det gjelder kvinner, har deres tradisjonelle rolle vært en livsgiver, en kjærlig husmor som bryr seg om sine avkom og er dedikert til å tilby trivsel hjemme og / eller utenfor hjemmet. Disse etikettene får oss til å se det Den tradisjonelle rollen som menneske har vært mer instrumental og den mest følelsesmessige kvinne .

Således har hvert kjønn gjennom en stor del av historien blitt utdannet for å oppnå verdier og skikker som i større eller mindre grad viderefører disse roller. Siden barndommen har ulike ferdigheter blitt krevd fra hverandre, noe som over tid produserer forskjeller i veien for å organisere og se verden.

Det faktum at en stor del av forskjellene skyldes pedagogiske faktorer er lett synlig dersom vi tar hensyn til den nåværende situasjonen: med den gradvise økningen av likestilling i utdanning og avslapping og avslapping av kjønnsrolle ser vi flere og flere kvinner dedikert til mer tekniske problemer og flere og flere menn med høyt uttrykksevne og følelser. Over tid har det blitt observert at forskjellene gradvis avtar .

Bibliografiske referanser:

Bausela, E .; Colom, R. og Zara, M.J. (2004).Psykologien om kjønnsforskjeller. Madrid: Nytt bibliotek, 429.Indivisa. Forskning og studier Bulletin [online]: [Dato for konsultasjon: 5. februar 2017]. Tilgjengelig her

Colom, R. & García, O. (2002). Kjønnsforskjeller i væskeunderretning blant videregående akademikere. Personlighet og individuelle forskjeller, 32 (3), 445-451.