"Perversisk polymorf": Hva betyr dette begrepet Freud?

April 3, 2024

Oppfatningen av barn under 5 som "perverse polymorphs" Det er et veldig slående aspekt av arbeidet til Sigmund Freud, skaperen av psykoanalyse.

I denne artikkelen vil vi beskrive hva dette nysgjerrige konseptet betyr, som er relatert til potensialet til å oppnå seksuell nytelse fra ethvert objekt i det tidlige liv.

Relatert artikkel: "Den psykoanalytiske terapi utviklet av Sigmund Freud"

Det freudianske begrepet perversjon

Freud bekreftet at hovedkarakteristikken for seksualitet i barndommen er polymorf perversjon. For å forstå dette konseptet er det nødvendig å definere først hvordan perversjon er definert i faren til psykoanalyse.

For denne forfatteren perversjon er rett og slett en ikke-normativ seksuell oppførsel ; i den sammenheng der Freud bodde, var heteroseksuell kjønnssammenheng ansett som normalt, mens praktisk talt enhver annen type seksuell oppførsel ble sett på som en avvik fra den dominerende moral. I stor grad er denne ideen fortsatt gyldig i dag.

Men i Freuds arbeid er visjonen om "perversjon" ikke nødvendigvis negativ. Selv om voldtekt eller pedofili, som bringer offer til lidelse, er former for perversjon, ifølge Freuds definisjon så er fetisme eller homoseksualitet , som betraktet unormale atferdsmønstre, men ikke patologiske.

Relatert artikkel: "De 10 merkeligste og mest nysgjerrige seksuelle fetishene"

Hva betyr "perverse polymorph"?

Ifølge Freud, oppnår jenter og gutter i løpet av de første årene av livet seksuell tilfredsstillelse fra svært forskjellige kilder. Stasjonene er rettet mot ethvert objekt som kan gi glede ; I tillegg må stimuleringen ikke begrenses til kjønnsorganene, men alle deler av kroppen er mottakelige for å motta tilfredsstillelse.

Således, som vi vil forklare i detalj senere, avhengig av scenen for psykoseksuell utvikling, vil de små barnene få seksuell nytelse fra å suge mors nippel, fra å holde eller utvise avføring og fra mange andre oppføringer.

I begynnelsen av livet har seksualiteten ennå ikke fokusert på de objektene som normativ sosialisering krever, det vil si heteroseksuell samleie. Fra Freuds arbeid følger det at denne typen sexutdanning Avhenger mer av kultur enn på biologi , hvor hvert samfunn eller gruppe vil forsterke disse mønstrene i en annen grad.

Dette betyr at små barn mangler seksuell og kjønnsidentitet. Når latensperioden er over, det vil si med ankomsten av puberteten, blir seksuell tilfredsstillelse gradvis omdirigert til heteroseksuell samleie med det ultimate mål for reproduksjon. Det er et klart forhold mellom dette faktumet og utviklingen av moral eller superego.

derfor, beskrive barn som "perverse polymorphs" det innebærer at de er i stand til å føle seksuell nytelse på mange forskjellige måter som beveger seg bort fra den etablerte sosiale normen. Dette inkluderer seksuell orientering; dermed kunne vi si at ifølge Freud i de første stadier av livet er alle mennesker biseksuelle eller til og med pansexuelle.

Stadier av psykoseksuell utvikling

Psykoanalytisk teori er i stor grad basert på De fem stadiene av psykoseksuell utvikling beskrevet av Freud. Ifølge denne forfatteren går folk gjennom disse faser i prosessen mot pubertet og ungdomsår, en tid da seksualiteten er definitivt konfigurert.

I hver av disse faser er seksuell energi fokusert på en annen erogen sone: munnen, anus eller kjønnsorganene. Hvis tilfredsstillelsen av behovene er utilstrekkelig eller overdreven i noen av disse stadiene, er det risikoen for psykologisk "fiksering" ; dette ville innebære utseendet av nevroser og konkrete perversjoner.

Relatert artikkel: "De fem stadiene av psykoseksuell utvikling av Sigmund Freud"

1. Oral fase

Den første fasen av seksuell utvikling tilsvarer omtrent det første år av livet. I løpet av denne perioden får babyen glede gjennom munnen, for eksempel ved å introdusere gjenstander i den, som også tillater ham å utforske sitt miljø. Id dominerer den psykiske strukturen, så operasjonen er basert på glede prinsippet.

Fikseringen i den muntlige fasen vil føre til utseende av psykologiske egenskaper som umodenhet, passivitet og manipulerbarhet. På seksnivå vil perversjoner knyttet til munnen utvikle seg, for eksempel fokus på glede i kyss, fellatio eller cunnilingus .

2. Anal fase

Den analfase oppstår mellom det andre og fjerde år av livet.I løpet av denne perioden lærer barna å kontrollere personlig hygiene, inkludert oppbevaring og utvisning av avføring og urin. Ifølge Freud i analfasen oppnås seksuell nytelse fra eliminering av ekskrement gjennom tarm- og urinveiene.

Hvis det oppstår en fiksering i dette utviklingsstadiet, kan det oppstå egenskaper og atferd av den obsessive typen (hvis foreldrenes vekt på renslighet er overdreven) eller en tendens til mangel på organisasjon, selvtillit og opprør (i tilfelle motsatt). Når det gjelder seksualitet, Coprofilia og urofilia ville være relatert til analfasen .

3. Phallic fase

Mellom tre og seks år blir kjønnsorganene den viktigste erogene sonen. I denne alderen blir jenter og gutter oppmerksomme på sin egen kropp og de andre, og dermed av forskjellen mellom kjønn og kjønn. De berømte Oedipus- og Electra-kompleksene (foreslått av Carl Jung og avvist av Freud) ville oppstå i denne fasen.

Kompulsiv onani er den perversjon som kan relateres tydeligere til fallfasen. Det ville være fokus på gleden som ble oppnådd gjennom penis eller klitoris, avhengig av personens biologiske kjønn.

Relatert artikkel: "Oedipus-komplekset: et av de mest kontroversielle konseptene til Freuds teori"

4. Latency fase

Mellom analfasen og puberteten (det vil si ca. 6 til 10 år), blir de seksuelle impulserne stilet og energien omdirigert mot sosial interaksjon, læring, fritidsaktiviteter ... I denne perioden blir karakteren konsolidert oppnådd i de foregående psykoseksuelle stadiene.

Det antas at fikseringer i latensstadiet er mindre vanlige enn i andre faser. Når de skjer har en tendens til å være relatert til intens seksuell frustrasjon og / eller med en manglende evne til å fokusere glede på aktiviteter som anses akseptabelt av individets sosiale kontekst.

5. Kjønnsfase

Freud mente at etter puberteten kommer folk til den siste fasen av psykoseksuell utvikling: kjønnsfasen, der vi vil forbli gjennom hele livet. Gratifikasjonen fokuserer igjen på kjønnsorganene, men i dette tilfellet inkluderer normalitet å oppnå glede gjennom andre mennesker, og ikke på en ensom måte.

Feil i fremgangen av denne perioden kan forstyrre oppkjøpet av adaptive seksuelle forholdsmønstre. Således er det vanlig for dem å vises Seksuelle dysfunksjoner som vanskeligheter for spenning (hovedsakelig ereksjon og smøring, avhengig av kjønn) i seksuelle forhold, og at disse ikke er tilfredsstillende.