Psykologisk reaktivitet: hva er det?

Mennesket er fundamentalt et sosialt dyr, og det gjør ham til å tilpasse sin oppførsel avhengig av den sosiale konteksten han finner seg i. men Vår sosial karakter er svært forskjellig fra andre livsformer .

Akkurat som sosiale insekter som maur kan leve i store kolonier, er de ikke klar over dette: de mangler evnen til å forestille seg begrepet "andre" og "seg". Vi er derimot sosiale ikke bare fordi vi lever kollektivt, men også fordi vi tenker på andres mentale tilstander. Dette har imidlertid en bivirkning kalt psykologisk reaktivitet .

Hva er psykologisk reaktivitet?

I psykologi er reaktivitet et konsept som tjener til å betegne individers tendens til endre deres oppførsel når de føler at noen ser på dem . Tilstedeværelsen eller fraværet av psykologisk reaktivitet gjør oss til å oppføre seg på en eller annen måte, være alene eller ledsaget. Faktisk kan reaktivitet ikke eksistere i sammenhenger der vi er omgitt av mange mennesker, nettopp fordi faktumet av å være i et travelt sted kan få oss til å tro at ingen skal legge merke til oss. Det som er viktig er at du er klar over at noen ser på oss, ikke så mye vår fysiske nærhet til andre som kanskje ser oss.

dermed Det er mulig at psykologisk reaktivitet oppstår til tider når vi er alene , hvis vi kommer til å tro at det er disembodied enheter som ser på oss, noe som er typisk for magisk tenkning. Men det er heller ikke nødvendig for denne troen å være veldig fast; Den enkle handlingen om å fremkalle en person vi ønsker å gi et godt inntrykk av, kan gjøre oss, uten å innse det, oppføre seg noe mer som vi ville hvis personen virkelig så på oss.

Det er dette fenomenet som for eksempel sosialpsykologi ikke bare studerer hvilken innflytelse andre har på personen, men også hvilken innflytelse de har på disse imaginære enhetene som oppfattes som ekte eller delvis virkelige i her og nå .

Det er derfor Psykologisk reaktivitet er et komplekst fenomen , som avhenger så mye av hvordan vi oppfatter vårt miljø som på kognitive elementer og vår fantasi. Derfor er det vanskelig å kontrollere og studere, siden fantasien har en rolle i den, og den kan ikke modifiseres på en forutsigbar måte fra utsiden av individet.

I tillegg inneholder reaktivitet alltid en intensitetsgrad: å endre vår atferd ved å huske en lærer som vi skylder mye, er ikke den samme som å gjøre det når vi vet at tusenvis av mennesker ser oss gjennom et fjernsynskamera. I andre tilfelle vil innflytelsen fra andre være mye mer merkbar, og vil påvirke praktisk talt alle våre bevegelser.

Psykologisk reaktivitet i forskning

Men hvis begrepet psykologisk reaktivitet tjener noe formål, er det for Ta hensyn til det i forskning basert på observasjon av enkeltpersoner .

Et av prinsippene for naturvitenskap er målet å studere naturlige prosesser uten å gripe inn i dem, men psykologisk reaktivitet innebærer sterk forstyrrelse hvor atferdsforskere prøver å lære om atferd hos mennesker eller andre dyr med utviklede nervesystemer. : Den eneste tilstedeværelsen gjør at individer oppfører seg annerledes enn de ville hvis de ikke var fag for vitenskapelig studie og på denne måten de oppnådde resultatene er forurenset .

I psykologi, som i noen vitenskap, er det viktig å vite godt definere typen fenomener som blir studert, dvs. isolere variablene for å se på hva du vil undersøke, og psykologisk reaktivitet kan produsere resultater som ikke er representative for de psykiske eller sosiale prosesser som vi prøver å vite bedre.

Dette betyr at Tilstedeværelsen av psykologisk reaktivitet i vitenskapelig forskning utgjør en trussel mot dens interne gyldighet , det vil si i lys av deres evne til å finne funn relatert til studiet som de ønsket å undersøke, og ikke med noe annet. For eksempel, hvis en undersøkelse er ment å analysere atferdsmønstre av en bestemt etnisk gruppe når de foretar kjøpsbeslutninger, kunne de oppnådde resultatene faktisk gjenspeile måten som medlemmer av denne gruppen ønsker å bli sett av vestlige , uten at forskerne merker det.

Hawthorne-effekten

Hawthorne-effekten er en type psykologisk reaktivitet som oppstår når personer som deltar i en undersøkelse vet at de blir observert.

Det er den typen psykologisk reaktivitet som er typisk for atferdsforskning , og presenterer forskjellige varianter, for eksempel John Henry-effekten, som oppstår når en gruppe fag endrer deres oppførsel når de forestiller seg at de er en del av kontrollgruppen av et eksperiment, eller Pygmalion-effekten, der frivillige av en forskning tilpasser sin atferd frivillig eller ufrivillig, slik at hovedhypotesen forsvart av eksperimentene er bekreftet. Dette fenomenet foregår vanligvis av eksperimentell effekt, som oppstår når forskerne selv gir ledetråder om hva deres intensjoner er og hvilke resultater de håper å skaffe seg.

Hvordan unngå psykologisk reaktivitet i forskning?

Normalt styres psykologisk reaktivitet ved å gjøre folk som deltar i en studie, minst kjent om det. I sosialpsykologi er det for eksempel vanlig å skjule nesten all informasjon om formålet med studier, og noen ganger ligger, så lenge dette ikke går imot integriteten og verdigheten til mennesker, og klargjør hva som er eksperimentet etter å ha gjort observasjonene.

Dobbeltblindstudier er en del av de som er bedre designet for å forhindre utbrudd av psykologisk reaktivitet , siden de i hverken de som studeres eller de som utfører "rå" datainnsamling om de forrige, vet hva som er formålet med undersøkelsen, og dermed unngår Pygmalion og eksperimentelle effekter.