yes, therapy helps!
Langsomt kognitivt tempo: årsaker og relaterte lidelser

Langsomt kognitivt tempo: årsaker og relaterte lidelser

Januar 26, 2022

Selv om det tidligere var antatt at det langsomme kognitive tempoet (TCL) var en subtype av oppmerksomhetsunderskudds hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) med overvekt av uoppmerksomhetssymptomer, er det nå kjent at det er et differensiert syndrom som manifesterer seg i andre psykopatologiske endringer.

I denne artikkelen vil vi beskrive de kliniske egenskapene, årsakene til langsomme kognitive tempo og dets forhold til andre lidelser . Forskningen rundt dette settet av symptomer er i første fase, men det har gått fremover med en betydelig hastighet i noen år.

  • Kanskje du er interessert: "De 16 vanligste psykiske lidelsene"

Hva er det langsomme kognitive tempoet?

Begrepet «sakte kognitiv tempo» refererer til en kognitiv-emosjonell stil som preges av den fortsatte tilstedeværelsen av en tilstand av forvirring, mistet syn, dagdrømmer, mangel på motivasjon og langsomhet eller latskap. Hvis disse manifestasjonene forstås som symptomer, kan vi konseptualisere LCL som et syndrom.


I tillegg til disse fem kardinale tegnene, er det vanlig å også oppdage følgende hos personer med langsom kognitiv tempo:

  • Lav nøyaktighet og hastighet i informasjonsbehandling.
  • Hyppig utseende av tretthetfølelser, eller kronisk tretthet.
  • Relativt lave nivåer av energi og aktivitet.
  • Døsighet i løpet av dagen.
  • Vanskeligheter for å opprettholde varselet eller våkenheten i små stimulerende situasjoner.
  • Tilbaketrekking, lavere interesse og deltakelse i aktiviteter.
  • Vanskeligheter for å forvandle tanker til ord.
  • Tap av tankegangen, blokkere ved å glemme når man snakker.

I utgangspunktet ble det antatt at det sakte kognitive tempoet var en undertype av oppmerksomhetsdefekt hyperaktivitetsforstyrrelse hvor symptomene på uoppmerksomhet dominerte. Forskningen i vitenskapelig forskning har vist at det faktisk er en uavhengig klinisk kategori, selv om det ikke er enighet om det er uorden eller ikke.


I denne forstand er de kliniske egenskapene til det langsomme kognitive tempoet vises i sammenheng med ulike psykiske lidelser og psykiatrisk, blant annet stor depresjon, generalisert angst, intellektuelt funksjonelt mangfold eller ulike lidelser som er relatert til læring, i tillegg til ADHD.

  • Relatert artikkel: "Attention underskudd eller selektiv oppmerksomhet i ADHD"

Årsaker til dette syndromet

Årsakene til det sakte kognitive tempoet er ikke kjent i dybden for øyeblikket. Det antas imidlertid det nervenettene knyttet til oppmerksomheten til hjernens bakside , i parietallobene, er de mer forbundet med dette syndromet enn de frontale lobene, som i tilfelle av ADHD.

På den annen side har det blitt oppdaget at eksponering for høye mengder alkohol under fosterutvikling favoriserer utseendet av disse neurokognitive tegnene.


Det sakte kognitive tempoet ser ut til å ha et biologisk grunnlag som ligner på oppmerksomhetsdefekt hyperaktivitetsforstyrrelse . Men arveligheten til ADHD er større i subtypen der symptomene på hyperaktivitet dominerer.

I kontrast er tilfeller av ADHD som er relatert til tilstedeværelsen av sakte kognitiv tempo de som har en lavere vekt av genetisk arv. Det er blitt antatt at denne stilen av tanke og følelser oppstår som et resultat av endringer i miljøpåvirkninger forårsaket av selve tilstedeværelsen av uoppmerksom symptomer.

Forholdet til andre lidelser

For tiden er det en uoppløst debatt om den langsomme kognitive tempoens kliniske karakter. Sammenheng med andre psykiske lidelser kan kaste lys i denne forbindelse.

1. Oppmerksomhetsfeil hyperaktivitetsforstyrrelse

Undersøkelsene viser at mellom 30 og 50% av barna diagnostisert med ADHD vis det karakteristiske syndromet av sakte kognitiv tempo. De kliniske likhetene mellom dette mønsteret og ADHD med overvekt av uoppmerksomhet er signifikante, men begge konstruksjoner er forskjellige i noen nevrologiske og kognitive egenskaper.

For mange eksperter er den økte interessen for det langsomme kognitive tempoet en mulighet til å stille spørsmål til selve diagnosen ADHD, som omfatter svært forskjellige manifestasjoner og ble restriktiv i uoppmerksomhet i passasjen fra DSM-III til DSM -IV, men får forklarende kapasitet dersom TCL er inkludert i kriteriene.

2. Major depresjon

Det har blitt funnet en klar sammenheng mellom det langsomme kognitive tempoet og tilstedeværelsen av internaliseringssymptomer , spesielt de som er karakteristiske for stemning og angstlidelser.

Selv om dette forholdet har en beskjeden intensitet, er det noe kraftigere i tilfelle av depresjon enn i angst. I tillegg hevder noen forfattere at det sakte kognitive tempoet i større grad er forbundet med internalisering enn med ADHD.

3. Angstlidelser

Når det gjelder kategorien angstlidelser, har det blitt funnet komorbiditeter mellom langsom kognitiv tid og endringer som sosial fobi, obsessive tanker og spesielt generalisert angstlidelse, som er nært forbundet med depresjon fra biologisk synspunkt.

Tegnene på uoppmerksomhet formidler forholdet mellom angstlidelser og det langsomme kognitive tempoet: vanskelighetene ved å delta i TCL økes av effekten av angst, som i seg selv innebærer endringer i denne psykologiske funksjonen.

4. Behandlingssykdommer

Barn og unge med oppmerksomhetsunderskuddshyperaktivitetsforstyrrelse er mer sannsynlig å utvikle atferdsproblemer, som for eksempel leddsykdom, negativ defiant lidelse eller rusmisbruk. Men i tilfellene som oppstår med sakte kognitiv tempo, reduseres dette forholdet; derfor, TCL fungerer som en beskyttelsesfaktor .

5. Læringsproblemer

Det sakte kognitive tempoet forstyrrer læring gjennom utseendet av Mangler i selvorganisasjon og problemløsning , samt i andre ledende funksjoner. Alvorlighetsgraden av de tilknyttede vanskene avhenger av intensiteten av symptomene i hvert enkelt tilfelle.

Bibliografiske referanser:

  • Camprodon, E., Duñó, L., Batlle, S., Estrada, X., Aceña, M., Brown, M., Torrubia, R., Pujals, E., Martin, LM & Ribas-Fitó, N. (2013). Langsom kognitiv tid: revisjon av en konstruksjon. Journal of Psychopathology and Clinical Psychology, 18 (2): 151-168.
  • Mueller, A. K., Tucha, L., Koerts, J., Groen, T., Lange, K.W. & Tucha, O. (2014). Trist kognitivt tempo og dets neurokognitive, sosiale og følelsesmessige korrelater: En systematisk gjennomgang av dagens litteratur. Journal of Molecular Psychiatry, 2: 5.

Формула любви (так и больному легче, коли доктор сыт).avi (Januar 2022).


Relaterte Artikler