De viktigste teoriene om personlighet

April 2, 2024

Personlighet, forstått som det relativt stabile settet av trender og tankemønstre, informasjonsbehandling og atferd som vi alle manifesterer gjennom livet og gjennom tid og forskjellige situasjoner, er en av hovedaspektene som har blitt studert og analysert av psykologi. Forskjellige strømmer og forfattere har etablert ulike teorier og personlighetsmodeller.

Nedenfor forklarer vi kort noen av de viktigste teoriene om personlighet , som starter fra forskjellige tilnærminger som internist, situasjonistisk og interaksjonistisk eller korrelasjons-, eksperimentelt eller klinisk.

Relatert artikkel: "Forskjeller mellom personlighet, temperament og karakter"

De viktigste personlighetsteoriene om psykologi

Dette er bidragene til studiet av personlighet som tradisjonelt har hatt mer vekt i hele psykologins historie. Men ikke alle er fortsatt gyldige i dag.

1. Freuds personlighetsteori

Den psykodynamiske strømmen har bidratt til ulike teorier og modeller av personlighet , som er den mest kjente av faren til psykoanalyse, Sigmund Freud. For ham er oppførsel og personlighet knyttet til eksistensen av impulser som vi trenger å sette i bruk og konflikten som dette behovet innebærer, og den begrensning som virkeligheten innebærer for dens oppfyllelse. Det er en klinisk og internistisk modell.

I sitt første emne foreslo Freud det Den menneskelige psyke ble strukturert i tre systemer , en ubevisst som styres av søket etter reduksjon av spenninger og arbeider gjennom gledeprinsippet, en bevisst som styres av oppfatningen av ytre verden og logikken og virkelighetsprinsippet og et forbevisst hvor det ubevisste innholdet kan Bli oppmerksom og omvendt.

I det andre emnet bestemmer Freud en annen stor struktur av personligheten som er kompatibel med den forrige, hvor psyken er konfigurert av tre psykiske forekomster, Id eller Ello, I og Super-egoet. Id er vår mest instinktive del, som styrer og styrer den indre energien i form av impulser, og fra hvilken alle andre strukturer starter.

"Jeg" ville være resultatet av konfrontasjonen av impulser og impulser med virkeligheten , være en formidlende struktur og i kontinuerlig konflikt som bruker forskjellige mekanismer til å sublimere eller omdirigere energiene som kommer fra impulser. Endelig er det tredje tilfellet superego eller en del av personligheten som gis av samfunnet, og hvis hovedfunksjon er å dømme og censurere atferd og begjær som ikke er sosialt akseptable.

Personligheten er bygget opp gjennom hele utviklingen, i ulike faser, basert på eksisterende konflikter mellom de forskjellige instansene og strukturer og forsvarsmekanismer som brukes for å prøve å løse dem.

2. Jungs personlighetsteori

I tillegg til Freud, mange andre komponenter i den psykodynamiske strømmen har foreslått egne personlighetsstrukturer . For eksempel foreslo Carl Jung at personligheten var formet av personen eller en del av vår personlighet som tjener til å tilpasse seg miljøet og som er relatert til hva andre kan observere og skyggen eller den delen der de delene av Selvet er inkludert. det er ikke tillatt for emnet.

På samme måte fra de arketyper som kjøpes av det kollektive ubevisste og de forskjellige kompleksene vi adopterer i vår utvikling mot identitet, genereres ulike typer personlighet avhengig av om bekymringene er rettet mot indre eller utvendige, hvis de er mer følsomme eller intuitive, og hvis de pleier å fokusere mer på å tenke eller føle seg , å være å tenke, føle, intuitere og oppleve de viktigste psykologiske funksjonene.

Relatert artikkel: "De 8 personlighetstyper i henhold til Carl Gustav Jung"

3. Den fenomenologiske teorien om Carl Rogers

Fra et humanistisk fenomenologisk perspektiv av klinisk tilnærming foreslår Carl Rogers at hver person har sitt fenomenologiske felt eller måte å se verden på, avhengig av oppførselen til den oppfatningen .

Personligheten er avledet fra selvbegrepet eller symboliseringen av opplevelsen av ens eksistens, som oppstår ved integrasjonen av tendensen til å oppdatere eller tendensen til å forbedre seg med behovene til å føle kjærlighet fra miljøet og selvtilliten avledet fra Kontrast mellom deres oppførsel og hensynet eller responsen som dette mottar av miljøet. Hvis det er motsetninger, vil defensive tiltak bli brukt som å gjemme den nevnte uoverensstemmelse.

Kanskje du er interessert: "Den fenomenologiske teorien om Carl Rogers"

4. Teori om Kellys personlige konstruksjoner

som Eksempel på personlighetsteori fra kognitivisme og konstruktivisme Vi kan finne teorien om Kellys personlige konstruksjoner, også klinisk tilnærming. For denne forfatteren har hver person sin egen mentale representasjon av virkeligheten og handler på en vitenskapelig måte, og prøver å gi en forklaring på hva som omgir dem.

Det anses at personligheten utgjør som et hierarkisk system av dikotomiske personlige konstruksjoner De påvirker hverandre, som danner et nettverk med kjernefysiske og perifere elementer som vi prøver å svare på og gjøre fremtidsutsikter. Det som motiverer oppførelsen og etableringen av konstruksjonssystemet er forsøket på å kontrollere miljøet takket være prediksjonskapasiteten fra dem og forbedringen av den forutsigbare modellen gjennom erfaring.

Relatert artikkel: "Teorien om George Kellys personlige konstruksjoner"

5. Teori om ideografisk personlighet av Allport

Allport mener at hver enkelt person er unik i den forstand at den har en integrering av de forskjellige karakteristikkene som er forskjellige fra resten av folket (det er basert på ideografien, i det som gjør oss unike), så vel som det Vi er aktive enheter som fokuserer på å oppnå mål .

Det er en av forfatterne som vurderer personligheten som virker personligheten fra strukturelle og stabile elementer, funksjonene. For ham prøver vi å gjøre vår oppførsel konsistent og handle på en slik måte at vi oppretter et system hvorfra vi kan lage forskjellige sett med stimuliekvivalenter, slik at vi kan reagere på samme måte som forskjellige stimuleringer.

Dermed utarbeider vi måter å handle eller uttrykke atferd som gjør at vi kan tilpasse seg miljøet. Disse funksjonene har annen betydning, avhengig av hvilken innflytelse de har på vår oppførsel , være i stand til å være kardinal, sentral eller sekundær.

Settet av funksjoner vil bli integrert i propiumet selv, som er avledet fra selvoppfattelsen og selvbevisstheten generert og sammensatt av opplevelsen av identitet, oppfatning, korporalitet, interesser og selvtillit, rasjonalitet og intentionalitet.

6. Cattells personlighetsteori

Personlighetsteorien til Raymond Cattell er en av de mest kjente og anerkjente faktoriske teoriene om personlighet. Strukturalistisk, korrelasjons- og internalistisk som Allport og ut fra analysen av leksikonet, mener at personligheten kan forstås som en funksjon av et sett av funksjoner som forstås som tendens til å reagere på en bestemt måte til virkeligheten .

Disse funksjonene kan deles inn i temperament (elementene som forteller oss hvordan man skal handle), dynamisk (motivasjonen til atferden eller holdningen) eller treningen (fagets ferdigheter for å utføre oppførselen).

De mest relevante er temperamentals, hvorav Cattell ville trekke ut de seksten primære personfaktorene som er målt i 16 PF (som vil referere til affectivity, intelligens, stabilitet av selvtillit, dominans, impulsivitet, dristig, følsomhet, mistanke, konvensjonisme , fantasi, list, opprør, selvforsyning, frykt, selvkontroll og spenning).

Personlighetens dynamikk er også avhengig av motivasjonen , å finne forskjellige komponenter i form av dynamiske egenskaper eller holdninger blant hvilke er ergos (måte å handle på bestemte stimuleringer som sex eller aggresjon) og følelser.

7. Eysencks personlighetsteori

Fra en internistisk og faktorisk posisjon sentrert på den biologiske, Eysenck genererer en av de viktigste forklarende personlighetshypotesene fra en korrelasjonssammenheng . Denne forfatteren genererer PEN-modellen, som foreslår at personlighetsforskjeller er basert på biologiske elementer som tillater prosesser som motivasjon eller følelser.

Personligheten er en relativt stabil struktur av karakter, intellekt, temperament og fysikk, hver som gir vilje, intelligens, følelser og de biologiske elementene som tillater dem.

Eysenck finner og isolerer tre hovedfaktorer der alle andre kan grupperes, idet disse er psykotikken eller tendensen til å handle med hardhet, nevototisme eller emosjonell stabilitet og ekstraversjon / introversjon eller fokalisering i den eksterne eller indre verden.

Forfatteren ville vurdere det nivået av ekstraversjon avhenger av aktiveringen av det stigende retikulære aktiveringssystemet eller SARA, neurotikken i det limbiske systemet og psykotikken, selv om et klart korrelat ikke er identifisert, har en tendens til å være knyttet til nivået av androgener eller forholdet mellom dopamin og serotonin.

De tre faktorene i PEN-modellen de integrerer de ulike personlighetstrekkene og lar organismen reagere på bestemte måter for miljøstimulering basert på mer eller mindre spesifikke og hyppige atferdsresponser.

8. Den store fem teorien om Costa og McCrae

En annen av de store faktoriske teoriene og basert på en leksikalistisk tilnærming (basert på ideen om at vilkårene som vi forklarer vår atferd tillater etter en faktoriell analyse å etablere eksistensen av grupperinger av egenskaper eller personlighetstrekk) De store fem eller teorien om de store fem i Costa og McCrae er en av de mest utvidede personlighetsmodellene .

Gjennom faktoranalyse indikerer denne modellen eksistensen av fem store personlighetsfaktorer som vi alle i større eller mindre grad har. Det handler om neurotikk eller emosjonell justering , ekstraversjon som kvantitet og intensitet av personlige forhold, hjertelighet som kvaliteter uttrykt i samspillet, ansvaret eller bevisstheten, organisasjonen, kontrollen og motivasjonen mot mål og åpenhet for erfaring eller interesse for eksperimentering.

Hver av disse store faktorene består av funksjoner eller fasetter. De forskjellige funksjonene er relaterte til hverandre, og sammen står de for måten å oppfatte verden og reagere på.

9. Modellen BIS OG BAS av Grå

Gray foreslår en factorial og biologisk modell der han anser at det er to dimensjoner som tillater elementer som følelser og læring, basert på kombinasjonen av ekstraversjonen og nevrotisitetsfaktoren til Eysenck .

I dette tilfellet er det foreslått at angst, som en kombinasjon av introversjon og nevrotisme, vil fungere som en adferdshemmende mekanisme (BIS eller Behavior Inhibition System), mens impulsivitet (som ville være ekvivalent med en kombinasjon av ekstraversjon og neurotikk) ville fungere som en mekanisme av tilnærming og motivasjon til handling (BAS eller Adferds Approximation System). Begge systemene ville fungere sammen for å regulere vår oppførsel.

10. Cloninger modell

Denne modellen vurderer eksistensen av temperamentsfulle elementer, disse er å unngå smerte, avhengighet av belønning, søket etter nyheter og utholdenhet. Disse elementene av biologisk og oppkjøpt natur vil tegne oppførselsmønsteret som vi bruker i vårt liv, og i stor grad avhenger av den neurokjemiske balansen i hjernen når det gjelder nevrotransmittere.

Den inneholder også elementer av karakter som bidrar til å plassere ens selv i virkeligheten, idet disse er samarbeid som sosial atferd, selvretning eller autonomi og selvtranscendens som et element som integrerer oss og gir oss en rolle i verden.

11. Rotter's Theory of Social Learning

Denne forfatteren mener at oppførselsmønsteret som vi vanligvis bruker er et element som kommer fra læring og sosial samhandling . Det betrakter mennesket som et aktivt element og bruker en nær tilnærming til behaviorisme. Vi handler ut fra behovet for behov og visualisering og evaluering av disse og mulige oppføringer vi har lært å gjennomføre. Selv om det er nært interaksjonistisk, ligger det i et situasjonistisk perspektiv

Oppførselspotensialet er sannsynligheten for å utføre viss oppførsel i en bestemt situasjon. Dette potensialet avhenger av elementer som forventninger (både evnen til å påvirke resultatene samt selve resultatet og mulige fordeler oppnådd etter oppførselen) og hensynet eller verdien gitt til konsekvensene av utførelsen av den aktuelle adferd, samt måten personen behandle og vurdere situasjonen (kjent som psykologisk situasjon).

Relatert artikkel: "Rotters teori om sosial læring"

12. Den interaksjonistiske tilnærmingen

Gjennom historien har det vært mange forfattere som har en av to stillinger: at personligheten er noe medfødt eller at den er avledet av læring. men Det er et tredje alternativ, forsvart av forfattere som Mischel , hvor personligheten dannes av samspillet mellom medfødte elementer og fenomenene vi lever.

Denne stillingen utforsker personlighetskarakteristikker gjennom studiet av eksistensen av konsistens av atferd gjennom situasjoner, temporal stabilitet og prediktiv validitet av egenskaper. Konklusjonene indikerte at Andre typer forskjellige kategoriseringer av funksjoner bør brukes , fordi disse ikke gjenspeiler en helt gyldig prediktiv modell siden de er av en mer naturalistisk natur. Forsvar at det er mer effektivt å snakke om kompetanser, verdier, forventninger, konstruksjoner og selvkontroll.

Andre forfattere som Allen reflekterer at konsistensen kan variere i henhold til personen, samt de viktigste verdiene og de aspektene som best forutsetter atferden. På denne måten vil egenskaper være konsistente, men bare hvis de som er mest relevante for hver person, tas i betraktning.