yes, therapy helps!
Giftige familier: 4 måter som de forårsaker psykiske lidelser

Giftige familier: 4 måter som de forårsaker psykiske lidelser

September 17, 2019

En av de viktigste sosiale institusjoner er familier siden utgjør den grunnleggende kjernen til sosialisering og enculturering av enkeltpersoner , spesielt i de første årene av livet.

Dette betyr at psykologer, som er ansvarlige for å sikre folks følelsesmessige og psykologiske velvære, tar stor vekt på de ulike mellommenneskelige forhold som utvikler seg innen familier. Ikke bare gjør de personlige karakteristikkene til individene betydning: det er også nødvendig å være oppmerksom på forholdene de etablerer, spesielt hvis de utføres i familien. Det er derfor spørsmålet om giftige familier Det er så viktig.


  • Anbefalt artikkel: "De 8 typer familier og deres egenskaper"

Familier som genererer mentale problemer

Familien er ikke bare viktig å utdanne barn og fremme sin læring, men genererer også en rekke vaner og dynamikk som er av stor interesse på grunn av deres innflytelse på de psykiske lidelsene som kan genereres i noen av sine medlemmer. Faktisk observerer psykologi og studerer nøye måtene å organisere i samfunnet, og familien er selvsagt en av de viktigste elementene.

Det er mange typer familier. Store familier, familier med bare to medlemmer, strukturerte familier, ustrukturert, lykkelig, apatisk, voldelig ... det avhenger mye av personligheten til medlemmene og selvfølgelig om forholdene. I tillegg har hver familie (i tilfelle at det er barn) en egen pedagogisk stil: Det er mer demokratisk og mer autoritært, det er mer åpent og liberal og også mer lukket og ugjennomtrengelig . Familiens bånd som er etablert mellom foreldre og barn er nøkkelen og vil i stor grad påvirke barnets personlighet, tro og psykiske helse.


noen dysfunksjonelle familieforhold basert på overbeskyttelse, forlatelse, vold eller projeksjon, har blitt studert mye av psykologer for å etablere sammenhenger mellom disse måtene knyttet til og utseendet til noen psykologiske og psykiatriske sykdommer.

Tabuet av psykopatologi i familiekernen

Når psykologer behandler disse konfliktene og problemene i familier, er det vanlig at vi mottar all slags kritikk. Vi lever i en kultur der familien er en lukket institusjon. Medlemmene av enhver familie er veldig mistenkelige at en ekstern person evaluerer og forsøker å endre dynamikk og vaner, fordi Dette oppleves av familiemedlemmer som et innbrudd på deres personvern og deres dypest rotte verdier . Familien kan være dysfunksjonell og skape mentale problemer i sine medlemmer, men det er fortsatt svært vanskelig å utføre terapi uten å oppleve reticens og dårlige ansikter.


Det er noen forutbestemte ideer som forvrenger terapeutens arbeid: "Alt må forbli i familien", "Familien vil alltid ha det bra", "Uansett hva som skjer, må familien alltid være forenet". Dette er setninger og ideer som er dypt forankret i vår kultur, og selv om de tilsynelatende snakker om enhet og broderskap, de skjuler et mistroisk og mistenkelig utseende for alle som kan bidra med et objektivt syn på disse dynamikkene og familieforhold (selv med den edle hensikten med å hjelpe).

Denne oppfatningen av familien forårsaker mye smerte, nød og fortvilelse blant folk som føler at deres slektninger ikke har levd opp til omstendighetene, at de ikke har vært ubetinget ved deres side og tilbyr dem støtte. I ekstreme tilfeller, som å ha lidd noen form for misbruk, kan de negative konsekvensene for følelsesmessig velvære være alvorlig.

Ikke alle familier er rede av kjærlighet, tillit og hengivenhet. Det er familier der situasjoner med permanent stress genereres og i hvilken (eller flere) av medlemmene gir ubehag og lidelse til et annet medlem (e). Noen ganger kan det være en skade som er utilsiktet uten dårlig mening, og i andre kan det være faktorer som virkelig fører til hat og vold, fysisk eller verbal. I andre tilfeller er problemet ikke så opplagt og er mer relatert til den pedagogiske stilen som brukes av foreldre eller "smitte" av usikkerhet eller problemer av enkelte medlemmer til andre.

Giftige familier og deres forhold til de psykiske lidelsene i medlemmene

Det er ikke hensikten med denne teksten å påpeke feilene til fedre og mødre, men ja det synes hensiktsmessig å prøve å kaste lys på noen myter og kulturelle misforståelser som fører til at noen familier blir en ekte katastrofe . Samlivet i en giftig familie er helt ødeleggende for hver av sine medlemmer, og dette har direkte konsekvenser med utseendet på visse psykopatologier forbundet med å måtte takle høye doser av trykk, stress og til og med mishandling.

Vi skal vite totalt fire måter som giftige familier forurenser noen av medlemmene, kan forårsake mentale og atferdsforstyrrelser.

1. Etiketter og roller: Pygmalion effekt og skadelig påvirkning av barn

Alle foreldre har noen ganger lagt merke til på barnet vårt. Fraser som "barnet er veldig beveget", "er skammelig" eller "har dårlig karakter" er et utvalg av setninger som, Selv om voksne ikke skjønner, forårsaker de en sterk følelsesmessig innvirkning på barna våre . Disse setningene, som er sagt en og tusen ganger i familiemiljøet, havner i alvorlig grad for barn.

Selv om vi ikke ønsker å gi betydning, påvirker disse etikettene barnets identitet, hvordan han oppfatter og verdsetter seg selv. Selv om barnet ikke kan skamme seg, høres det adjektivet gjentatte ganger i familiens folk, som han beundrer, setter en presedens på hvordan han skal oppføre seg eller handle, i henhold til forventningene som genereres. Dette er det som kalles selvoppfyllende profeti eller Pygmalion Effect, siden rollen eller etiketten som voksne har pålagt barnet, blir en realitet .

Derfor er merking av et barn en måte å forurense deres oppførsel på, og forklarer visse essensielle ideer om hvordan det er eller hvordan det slutter å være. Disse etikettene, på toppen av det, er lett å spre og blir ofte gjentatt til utmattelse av lærere, familiemedlemmer og naboer, og blir stadig mer belastet i barnets umiddelbare miljø, noe som forverrer problemet.

2. Kjære som dreper

Mange fedre og mødre bruker en tilbakevendende maksimal som de alltid gjentar til sine barn: "Ingen kommer til å elske deg som vi vil ha deg". Dette uttrykket, selv om det kan være veldig riktig, gjør ofte mange mennesker som har følt seg ulover i sitt familiemiljø, antar at de på en eller annen måte ikke har rett til å føle seg dårlig, siden alt deres familie gjorde var "For ditt gode". dette, i ekstreme tilfeller kan det føre til ingen rapporter om misbruk eller mishandling .

Vi må begynne å omdefinere broderlig kjærlighet på en sunnere måte. Kjærligheten til en familie er åpenbar, men det er misforstått kjærlighet, elsker det som dreper. Deling av gener med noen er ikke en grunn til at noen tror at de har rett til å skade, manipulere eller tvinge deg. Å være relatert til noen har å gjøre med å dele en genetisk og biologisk byrde, men det følelsesmessige bindingen går langt utover det og den første er ikke en uunnværlig betingelse for den andre eller årsaken. Folk er modne og lærer hva slektninger har vår kjærlighet og hengivenhet, og dette er ikke noe som er skrevet i familieboken.

Å legge grunnlaget for familieforhold i respekt er det første skrittet mot en bedre forståelse av våre identiteter og rom.

3. Overbeskyttende foreldre

En av de vanskeligste oppgaver for foreldre når det gjelder å utdanne sine barn er opprettholde en balanse mellom å etablere normer og vaner med atferd og elsk og ødelegge de små i huset . I dette tilfellet er ekstremene ikke tilrådelig, og mens noen foreldre er uaktsom og forsømmer sine barn, er andre overbeskyttende og er for mye på toppen av dem.

Denne foreldreformen er ikke positiv i det hele tatt, siden barnet ikke står overfor sosiale situasjoner eller risikostyres av overbeskyttelsen som blir utøvd på ham av sine foreldre, som han ikke lever de nødvendige opplevelsene for, slik at han kan modne og møte seg selv utfordringer. Under denne lærestilen blir de fleste barn noe mer usikre og arbeidsløse enn andre. Barn trenger å utforske sitt miljø, selvfølgelig, med støtte fra et vedlegg som faren eller moren, men Overbeskyttelse kan skade deres læring og selvtillit .

For at barnet skal utvikle seg og utforske verden rundt seg selv, må vi tilby støtte og hjelp til barnet, men dette vedlegget bør ikke forveksles med overdreven kontroll.

4. Ønsker og usikkerhet projiseres i husets barn

Å være far er ikke bare et stort ansvar, men også plikten til å ta vare på og utdanne et menneske i all sin kompleksitet. Ingen er forpliktet til å ha barn, i vårt samfunn er det et personlig valg som kan avhenge av flere faktorer, for eksempel økonomisk stabilitet eller evnen til å finne en ideell partner, men til slutt er det også en beslutning som vi tar på en veldig personlig måte.

Hvis vi vurderer dette, kan vi planlegge barn og derfor må vi ta ansvar for det. Barn bør ikke tjene som en måte å løse et par problemer på , eller å føle seg respektert av andre, mye mindre en måte å overføre våre frustrasjoner og uoppfylte ønsker til en annen person.

Alle foreldre vil at vår sønn skal være den smarteste i klassen og det beste innen sport, men Vi må unngå for enhver pris å bære presset av våre ønsker . Hvis du i ungdommen var en andre divisjonfotballspiller som ikke kunne bli profesjonell på grunn av en skade, må du ikke tvinge din sønn til å være en profesjonell fotballspiller. Forsøk å sammenligne eller presse et barn for å være det du vil være, ikke bare fører til en situasjon av følelsesmessig sårbarhet, men kan redusere selvtillit og begrense den frie utviklingen av personligheten deres. La ham gjøre veien og bestemme seg selv, gi ham din støtte og de nødvendige rådene, men ikke prosjekt inn i ham hva du ville ha ønsket å være.

Bibliografiske referanser:

  • Ackerman, N. (1970). Teori og praksis av familieterapi. Buenos Aires: Proteo.
  • McNamee, S. og Gergen, K.J. (1996) Terapi som en sosial konstruksjon. Barcelona: Paidós.
  • Minuchin, S. (1982). Familier og familie terapi Buenos Aires: Gedisa.

The Choice is Ours (2016) Official Full Version (September 2019).


Relaterte Artikler