yes, therapy helps!
Den fenomenologiske teorien om Carl Rogers

Den fenomenologiske teorien om Carl Rogers

April 27, 2024

Hver person har sin egen unike måte å fange virkeligheten på , å tenke og behandle hva som skjer med oss ​​og å handle i henhold til våre oppfatninger, tidligere erfaringer, tro og verdier. Med andre ord har hvert menneske sin egen personlighet.

Denne konstruksjonen har blitt studert fra svært ulike teorier og synspunkter, samt de problemene og lidelsene som kommer fra mangel på koordinering og tilpasning mellom personlighetskarakteristikker og hendelsene i hverdagen. En av dem er den fenomenologiske teorien om Carl Rogers, sentrert i dannelsen av I og personligheten og tilpasningen av disse, orientert mot den kliniske praksisen.


  • Relatert artikkel: "Theory of Personality foreslått av Carl Rogers"

Den fenomenologiske teorien om Rogers

Carl Rogers var en psykolog av stor betydning i historien om psykologi, blir anerkjent som en av de største eksponentene for humanistisk psykologi og for hans bidrag til utøvelsen av psykoterapi med innovasjoner som klient-sentrert terapi. Mye av hans bidrag skyldes hans syn på hvordan menneskene integrerer virkeligheten for å danne sitt eget Selv. Og dette aspektet er spesielt arbeidet med i den såkalte fenomenologiske teorien om Rogers.

Denne teorien fastslår at hver person oppfatter verden og virkeligheten på en bestemt måte basert på opplevelsen og tolkningen han gjør av det, slik at han konstruerer sin egen virkelighet fra disse elementene. Denne tolkningen av virkeligheten er hva Rogers kaller et fenomenologisk felt. For Rogers, virkeligheten er oppfatningen som hver person har av det , siden det ikke er mulig å observere det på annen måte enn gjennom filteret av vårt eget sinn.


Dermed må den profesjonelle som søker å forstå og behandle et annet menneske, starte med ideen om at han, for å forstå ham, må ta hensyn til ikke bare det han gjør objektivt, men det subjektive syn på den verden han besitter, og at har ført til det, jobbet med begge elementene samtidig fra koblingen mellom profesjonell og pasient.

Den fenomenologiske teorien om Rogers er basert på ideen om at atferden er formidlet av interne elementer , som en tendens til å oppdatere og evaluere erfaringer. Mennesket forsøker å finne sin plass i verden, føler seg selvrealiserende med den og baserer sin oppfatning på personlig vekst.

Mennesket som en organisme som er oppdatert

Gjennom livet blir mennesket kontinuerlig utsatt for en strøm av situasjoner som vil tvinge ham til å tilpasse seg for å overleve. Målet med dette er å finne ditt eget sted i verden. For dette formål har vi som kropp en tendens til kontinuerlig å oppdatere oss selv: vi er motivert til å vokse og utvide kontinuerlig, da dette på den ene side tillater oss å overleve og på den annen side å utvikle og oppnå oppnå autonomi og møte mål .


Også lærer vi å evaluere situasjoner positivt eller negativt avhengig av om de tillater oss å oppdatere dem, nærmer seg elementene som gjør at vi kan tilfredsstille oss selv og flytte bort fra de som gjør det vanskelig for oss. Vi lærer å visualisere virkeligheten på en bestemt måte, og denne visjonen vil markere samspillet med miljøet.

Denne trenden er tilstede fra fødselen , prøver å koordinere denne utviklingen med vårt vesen å danne en mer eller mindre stabil jeg over tid, som vil markere vår identitet og vår personlighet.

Selvkonsept og behovet for aksept og selvtillit

Fenomenologisk teori fokuserer hovedsakelig på Prosesser for atferd og personlighetsendring gjennom hele livet. Et viktig konsept er selvbegrepet, som forstås som selvbevissthet og som tjener som en modell eller referanseramme fra hvilken virkeligheten oppfattes og som den opplevde erfaringen er knyttet til å gi den, samtidig som den samme, en verdi.

Dette selvbegrepet er basert på organismen, totaliteten av personen, både fysisk og mentalt, og som tjener som grunnlag for bevisste og ubevisste erfaringer.

Selvbegrepet genereres gjennom hele evolusjonen og veksten av personen, idet de internaliserer og selvfordeler egenskaper som de oppfatter fra andres handlinger og deres effekter. Basert på disse selvfordelte egenskapene et selvbilde er dannet , etter hvert får man bevissthet om deres individualitet

Minorens egne handlinger utfordrer en reaksjon fra andres side, reaksjoner som vil bli relevante gjennom hele utviklingen som behovet for føl kjærlighet fra andre og bli verdsatt positivt.Ifølge atferden er godkjent eller på annen måte straffet, vil personen lære seg å verdsette seg på en måte som vil ende med å bygge selvtillit.

Den psykiske lidelsen

Dette selvtillit eller følelsesmessig vurdering av personen vil lage en ideell Yo skisse , hva motivet vil være, og prøv å oppnå det. Men vårt ideelle ego kan være mer eller mindre nær vårt egentlige selv, noe som kan utløse frustrasjoner og redusert selvtillit hvis en tilnærming til den første ikke oppnås. På samme måte, hvis situasjonene som oppleves er i strid med utviklingen, blir de sett på som en trussel.

Når selvbegrepet og virkeligheten motsier seg hverandre, prøver mennesket å reagere gjennom ulike reaksjoner som reduserer motsetningen. Det er i dette øyeblikket hvor patologiske reaksjoner kan oppstå som negasjon eller dissosiasjon, i henhold til den defensive reaksjonen, er ikke nok eller er uorganisert, noe som kan føre til utseende av psykiske lidelser for å forstyrre individets personlighet.

  • Relatert artikkel: "De 16 vanligste psykiske lidelsene"

I terapi

I terapi vurderer Rogers det den profesjonelle må handle fra empati og utnytte intuisjonen og forbindelsen med pasienten for å forstå sitt fenomenologiske felt, slik at det kan bidra til å lede ham i hans oppkjøp av autonomi og utvikling.

Det er viktig å huske på at for Rogers er hver person ansvarlig for seg selv, å være selve emnet som skal utdype sin utvikling og å utføre forandringsprosessen. Terapeuten er en veiledning eller hjelp , men han kan ikke gjøre endringen for ham, men hjelper personen å finne måter å oppdatere seg på best mulig måte.

Den profesjonelle rolle er derfor å veilede og bidra til å se emnet som motiverer eller i hvilken retning utvikler seg fra forholdet til pasienten, som skal tillate og bidra til å uttrykke seg. Den er basert på fullstendig aksept av pasienten , uten betingelser, for å oppnå at den åpner sitt fenomenologiske felt og kan gjøre oppmerksom på og akseptere de opplevelsene som motsetter seg selvkonseptet. Dette søker å gjøre personen i stand til å reintegrere sin personlighet og utvikle seg positivt.

  • Relatert artikkel: "Self-acceptance: 5 psykologiske tips for å oppnå det"

Bibliografiske referanser:

  • Bermúdez, J. (2004). Personlighetens psykologi. Teori og forskning (Vol. I og II). Didaktisk enhet av UNED. Madrid.
  • Evans, R.I. (1987). Artificers of Psychology and Psychoanalysis. Samtaler med de store samtidige psykologer. Mexico: FCE, pp. 267 og 254.
  • Hernangómez, L. og Fernández, C. (2012). Psykologi av personlighet og forskjell. CEDE Forberedelseshåndbok PIR, 07. CEDE: Madrid.
  • Martínez, J.C. (1998). Carl Rogers Personlighetsteori. Psykologisk skole ved Universitetet i Colima.

NGAJI FILSAFAT: FENOMENOLOGI EDMUND HUSSERL (1) (April 2024).


Relaterte Artikler