De 10 funksjonene til sosialarbeidere
Sosialt arbeid er en disiplin som er ansvarlig for å fremme utvikling, sammenheng og sosial transformasjon; inkludert den individuelle styrken av de som er en del av et fellesskap.
Fra en kort beskrivelse av det sosiale arbeidet, i de neste linjene Vi vil se hva som er funksjonene til sosialarbeidere, hva de gjør som profesjonelle og hvordan deres ytelse påvirker sårbare grupper.
- Relatert artikkel: "Hva er sosialpsykologi?"
Hva er sosialt arbeid? En kort beskrivelse
Historien om sosialt arbeid er relatert til ulike prosesser som skjedde i midten av 1800-tallet. På den ene siden kommer det fra trenger oppdaget av forskjellige sårbare grupper : narkomaner, dysfunksjonsfamilier, eldre i oppsigelsesforhold, etc.
Spesielt ble disse behovene generert av de massive migrasjonsprosessene og den voksende urbaniseringen, et faktum som gjorde familie- og sosiohelseintervensjon uunnværlig. På den annen side er opprinnelsen til sosialt arbeid som faglig disiplin knyttet til kjønn og seksuell deling av yrkene, spesielt den som fant sted i forskning og intervensjon i sosiologi.
På den måten er sosialt arbeid et fagområde og tiltak knyttet til ulike oppgaver og grener av samfunnsvitenskap, humaniora og samfunnsintervensjon . Derfor er det et område som driver rundt begreper som sosial rettferdighet, menneskerettigheter, mangfold, respekt og egenkapital blant andre.
Basert på ovenstående har fagpersoner i sosialt arbeid anerkjent ulike handlingsområder, samt ulike funksjoner, forstått som rollen som spilles og anerkjennes for de som utøver en bestemt disiplin . Neste vil vi se hva som er noen av funksjonene til sosialarbeidere.
- Kanskje du er interessert: "Fellesskapssykologi: hva det er og hvordan det forvandler samfunn"
10 funksjoner av sosialarbeidere
Ballestero, A, Viscarret, J.J. og Úriz, M. J. (2013), gjennomført en nasjonal studie i Spania. De tok som referanse til Hvitbok om sosialt arbeid og etter å ha gjennomført undersøkelser med sosialarbeidspersonell, har de oppsummert funksjonene til sosialarbeidere i følgende 10 poeng:
1. Forhindre
Det handler om forutse mulige årsaker til både individuelle og kollektive konflikter . Dette kan gjøres gjennom intervensjonsprosjekter som gjør det mulig å kjenne befolkningskonteksten og situasjonene med sosial risiko som presenteres, samt manglene og behovene i samme kontekst.
2. Gi direkte oppmerksomhet
Gjør med enkeltpersoner eller grupper, om de er i fare eller allerede har et bestemt problem hvis karakteristikk er sosial. Målet med direkte oppmerksomhet er å øke individuelle kapasiteter for Det er de samme menneskene som står overfor og gir svar på de daglige sosiale konfliktene .
3. Planlegg
For å utføre inngrepene er det nødvendig å utarbeide en handlingsplan som har konkrete mål og gjør analyseprosessen eksplisitt, så vel som mulighetene for akkompagnement og evaluering .
Ifølge forfatterne kan dette gjøres gjennom det mikrososiale og også makro-sosiale nivået. Den første er utformingen av inngrep og prosjekter, mens den andre er utformingen av programmer og organisering av sosiale tjenester.
- Kanskje du er interessert: "Hva er sosial aldring? 4 Forsvarsmekanismer som eldre bruker"
4. Utfør undervisning
Mens sosialt arbeid består av ulike teoretiske og praktiske læresetninger, som undervises på spesialisert måte i universitetssentre, er det viktig trening av akademikere for både grader og forskere i sosialt arbeid og relaterte områder.
5. Fremme sosial markedsføring og innføring
Det handler om å utføre de nødvendige tiltakene for å gjenopprette eller bevare selvbestemmelse og fungere både individuelt og kollektivt . Dette kan være gjennom utforming og implementering av sosialpolitikk som gir tilgang til ulike tjenester.
6. Overvåke
Sosialtjenestepersonell kan utføre tilsyn som tillater dem å følge med på de som er ansvarlige for å gjennomføre et program, en sosialpolitikk eller en bestemt tjeneste. Det handler om implementere annen kunnskap og ferdigheter som følger med profesjonell ytelse av de som har ansvaret for å tilby de ulike sosiale tjenestene.
7. Utfør evalueringer
Det handler om å konsultere og evaluere resultatene av inngrepene, samt å verifisere om de programmerte målene er oppfylt, og Hvilke behov er igjen for å tilfredsstille . På samme måte handler det om å evaluere metodene som brukes og oppdage de nødvendige modifikasjonene.
8. Ledelsesroll
Sosialarbeidere kan utføre lederoppgaver som har å gjøre med ansvaret for å planlegge og organisere både sosiale sentre og spesifikke programmer og tjenestene de tilbyr.
9. Undersøk
Det består i å sette i gang metodiske teknikker som tillater evaluere og gripe inn med vitenskapelig strenghet i de spesifikke problemene til en bestemt sosial gruppe. Det handler om å analysere, beskrive og forklare en bestemt realitet, samt etablere hypoteser som muliggjør tilstrekkelig inngriping.
10. Koordinere
Mens det handler om å favorisere sosial endring, organiseres mange av organisasjonene der en inngriping utføres i store grupper. I den forstand handler det om å spesifisere midler, teknikker og ressurser som gjør at vi kan utføre en intervensjonslinje med felles mål og tilpasset hver gruppes behov.
Hvilke fagfolk på dette feltet sier
Resultatene av studien utført av Ballestero, Viscarret og Úriz (2013), viser forskjellige tendenser i de daglige oppgavene som utføres av de undersøkte sosialtjenestene. Profesjonelle sier at deres hovedfunksjon er å bidra til å forbedre menneskers liv , siden sosialt arbeid er en disiplin rettet mot den andre.
Studien har imidlertid oppdaget utbredelsen av funksjoner i økende grad rettet mot ledelse, planlegging og sosial administrasjon; som kombineres med direkte inngrep. På samme måte beskriver fagfolk et lavt engasjement i forskningsaktiviteter. Alt ovenfor har, ifølge forfatterne, ført til prioritering av operasjonelle aspekter sentrert om umiddelbarhet; og mindre fokusert på refleksjonsprosessen for intervensjonen.
I denne studien har de utført en flervariant analyse og har oppdaget det, i daglig praksis, funksjonene til sosialarbeidere De samsvarer med fire forskjellige profesjonelle profiler :
- Profilen til forvaltningsplanlegging , med logistikkfunksjoner på makronivå (hvor 26% av deltakerne befinner seg).
- Profilen til intervensjon for endring , med funksjoner av direkte oppmerksomhet og sosial diagnose (tilsvarer 24%).
- Profilen til helseintervensjon , med direkte omsorgsoppgaver kombinert med administrativ-byråkratiske funksjoner (41,1% av respondentene).
- den akademisk profil , med undervisning og forskning (grupper 9,4% av deltakerne).
Sistnevnte taler om viktige forandringer i funksjonene til sosialarbeidere, og i samme yrke. Sosialt arbeid har nylig vært rettet mot å unngå eller overvinne dysfunksjoner som er systemiske, Ledelsen og planleggingen av programmer har en viktig vekt . Det opprinnelige målet, fokusert på individets behov, deltakelse og samfunnet; Noen ganger mister relevansen. På samme måte snakker resultatene om en voksende spesialisering av fagområdet der funksjonene begynner å variere i henhold til utviklingsområdet og konkret anvendelse.
Forskningen inviterer endelig til å fortsette refleksjonen om disse aspektene, som er av relevans for yrkets fremtid og dens viktige anvendelse i ulike sosiale sammenhenger.
Bibliografiske referanser:
- Ballestero, A., Viscarret, J.J., og Úriz, M.J. (2013). Profesjonelle funksjoner av sosialarbeidere i Spania. Notatbøker av sosialt arbeid, 26 (1): 127-138.
- García Dauder, S. (2009). Jessie Taft. Symbolisk interaksjonisme, feministisk teori og klinisk sosialt arbeid. Sosialt arbeid i dag, 56: 145-156.
