Hva er sosiometri? Egenskaper, mål og metoder

I ulike universitets karriere studeres emnet sosiometri, på en eller annen måte. men, Hva er denne forskningsmetoden, hva er dens egenskaper og hva er dens mål?

Sosiometri er en kvantitativ (numerisk) forskningsmetode som brukes i sosiologi, sosialpsykologi og relaterte felt. Målet er å måle sosiale relasjoner innenfor en bestemt gruppe for å evaluere både individuelle og generelle data.

Hva er sosiometri og hva er det for?

Sosiometri bidrar til anvendelse av kvantitative målemetoder i ja av bestemte grupper og sosiale strukturer, og hjelper oss å forstå kapasiteten, samspillet og det mentale velvære både på gruppnivå og på hver av medlemmene.

Denne metoden ble konstruert av psykolog og terapeut Jacob Levy Moreno. Sosiometri har siden begynnelsen vært et svært verdifullt instrument ved evaluering og måling av samspillet mellom komponenter i ulike grupper, for eksempel på fagområder, utdannings-, arbeids- eller idrettsfelt.

Den sosiometriske metoden benytter flere metodologiske ressurser som tilhører den kvantitative tilnærmingen , for eksempel spørreskjemaet og undersøkelsen, som tilhører spekteret av sosiometriske testmetoder.

Historie om sosiometri

Sociometri ble født i begynnelsen av det 20. århundre i USA, der Jacob Levy Moreno bodde. Denne nye konseptualiseringen ga opphav til metodene som ville gjøre sosiometri til en teknikk med evne til å studere, diagnostisere og forutsi dynamikk i gruppe- og sosial interaksjon, både i grupper av få medlemmer og i sosiale sammenhenger med mye mer kompleksitet og størrelse.

Påvirkningen av Jacob Levy Moreno

Den tyske psykiateren og studenten til Sigmund Freud hadde sin første kontakt med den sosiometriske studien da han samarbeidet med organisasjonen av en flyktningskoloni i sitt land. Dermed prøvde Moreno å organisere disse gruppene og deres medlemmer gjennom en sosiometrisk planlegging, ved å forstå førstehånds de forskjellige problemene som oppstod i grupper av mennesker.

Fra år 1925 flyttet Jacob Levy Moreno til New York, og i den sammenheng utviklet han et solidt teoretisk grunnlag for sin sociometriske metode. Han testet sin metode i stor skala i Sing-Sing fengsel, i byen der han bodde . Denne testen vil gi deg en mye mer detaljert visning om de flere variablene som påvirker personlige forhold mellom ulike grupper innenfor en bestemt fysisk kontekst.

Med de innsamlede dataene og utnyttet sin beste erfaring, raffinerte han metoden og utviklet en mer polert versjon av sosiogrammer, en visuell form som diagrammer som gjør det mulig å studere de gode eller dårlige forholdene mellom enkeltpersoner i sammenheng med en større gruppe.

Fra det øyeblikket ville Moreno publisere sine sosiogrammer blant det amerikanske akademiske og vitenskapelige samfunn. Metodologien ble verdsatt på en veldig positiv måte, og ble en del av de mest brukte og effektive verktøyene når man begynte kvantitative og psykososiale analyser.

Fem år etter sitt første utkast, allerede i trettiårene, publiserte Jacob Levy Moreno et arbeid på mellommenneskelige forhold som ville ende opp med å legge grunnlaget for sosiometri. Det er fra det øyeblikket at metodologien skapt av Moreno opplever en boom og brukes i mange sammenhenger og prosjekter. Faktisk hadde han selv sin egen spesialiserte akademiske tidsskrift fra år 1936. I tillegg skulle Sociometry Institute i New York, senere omdøpt Instituto Moreno, til ære for Jacob Levy, bli grunnlagt.

Målsettinger for sosiometri

Sosiometri forfølger ulike mål og har forskjellige bruksområder. Ifølge Jacob Levy Moreno selv er hovedmålene med sosiometri følgende:

• Evaluer nivået av sympati som en person våkner i en gruppe mennesker.
• Utsett årsakene til at dette er slik.
• Analyser graden av sammenheng mellom de forskjellige komponentene i samme gruppe.

1. Oppdag avviste personer

Et av målene med sosiometri er å oppdage og klassifisere de individer som lider større avvisning av de andre komponentene i gruppen . På samme måte omhandler det også de motsatte tilfellene: identifisere og klassifisere de personene mest verdsatt av resten.

På denne måten er målet å samarbeide med de førstnevnte for å fremme sine sosiale ferdigheter og styrke deres kommunikasjon og forhold til resten, mens de mest verdsatt kan forbedre deres lederkapasitet.

2. Oppdag isolerte personer

Et annet mål for sosiometri er oppdage personer som anser seg isolert eller isolert fra gruppen . Hvordan måles dette? De er personer som ikke genererer innflytelse, positivt eller negativt, i dynamikken og relasjonene i gruppen.

3. Analyser gruppedynamikk

En annen mulighet som det gir oss mulighet til å forutse, etter å ha studert dynamikken i gruppen, hvordan det vil reagere og tilpasse seg visse endringer , som inkludering av nye personer eller utgang fra andre.

Disse tre målene kan bli funnet ved sosiometri i pedagogiske og faglige sammenhenger, som er de to gruppene som mest analyseres av denne teknikken.

Hvordan fungerer den sosiometriske metoden?

Den sociometriske metoden utviklet av Jacob Levy Moreno er ofte brukt i utdanningssammenheng . Det er vant til å ha flere data og elementer av analyse på nivået av interaksjon, sympati / antipati og kohesjon blant jevnaldrende. Det tjener også til å oppdage visse positive mønstre eller uenigheter, som kan eksistere mellom flere av disse medlemmene, og hvordan disse dynamikkene påvirker gruppen.

De grunnleggende funksjonene til sosiometri er i utgangspunktet to: først identifisering av personlige relasjoner innenfor en gruppe. Det bør tas i betraktning at sosiometri sjelden adresserer studiet av store grupper for å sikre at variablene i spill kan identifiseres godt. Oppdag mønstrene for atferd innenfor gruppen, er metoden anvendt, gjennom den sosiometriske testen.

Den sosiometriske testen er et spørreskjema som må fylles ut av hvert medlem av gruppen som har blitt analysert. Det må administreres uten å kompromittere eller legge press på deltakerne. Testen foreslår ulike scenarier og gir deltakerne friheten til å velge hvilke andre medlemmer som helst vil foretrekke å danne en undergruppe, og deres grunner. På denne måten og gjennom svarene fra hvert medlem kan du kjenne førstegangsinterne dynamikken og årsakene til at hver deltaker har større eller mindre forståelse overfor andre individer.

endelig, Metoden brukes til å lage prognoser . Det vil si at det kan bidra til å visualisere den mest hensiktsmessige og effektive dynamikken for å løse spenninger mellom deltakerne og stimulere den gode dynamikken som tidligere har blitt oppdaget.

Bibliografiske referanser:

• Forselledo, A. G. (2010). Introduksjon til sosiometri og dens anvendelser. Montevideo: Universitetet for høyere studier.
• Jennings, H.H. (1987) Sociometri i konsernrelasjoner. 2. utg. Westport: Greenwood.
• Moreno, J. L. (1951). Sosiometri, eksperimentell metode og samfunnsvitenskap: En tilnærming til en ny politisk orientering. Beacon House.
• Page, J. 1988/9. Utdanning og akkulturasjon i Malaita: En etnografi av intra-etnisk og inter-etnisk tilhørighet. Journal of Intercultural Studies. 15/16: 74-81. Online: //eprints.qut.edu.au/3566/

Introduksjon til Klassetrivsel.no (April 2024).